Организация образовательной деятельности по физическому развитию в средней группе
«Прогулка по зоопарку»
Цель: создание условий для формирования навыков здорового образа жизни.
Задачи приоритетной образовательной области:
«Физическое развитие»:
- упражнять в различных видах ходьбы и бега;
- формировать устойчивое равновесие при ходьбе, по гимнастической скамье и канату;
- развивать физические качества: координацию движения, ловкость.
- Сохранение и укрепление физического здоровья.
Образовательные задачи в интеграции образовательных областей:
«Познавательное развитие»:
- обобщать и систематизировать знания детей о животных.
«Социально-коммуникативное развитие»:
- создать условия для усвоения норм и ценностей, принятых в обществе.
- создавать условия для формирования у детей коммуникативных навыков: любознательности, проявление инициативы, воображения;
- способствовать самостоятельному решению проблемной ситуации детьми.
Целевые ориентиры: ребенок проявляет эмоциональный отклик, любознательность, интересуется окружающим миром, стремится осваивать различные виды движений. У ребенка формируются начальные знания о себе. Активно взаимодействует со сверстниками, участвует в совместных играх. Ребенок осваивает нормы и правила принятые в обществе. Ребенок способен договариваться, проявляет инициативу и самостоятельность. Ребенок использует речь, для выражения своих мыслей и чувств. У ребенка сформированы умения и навыки, необходимые для развития физических качеств.
Оборудование: экран, проектор, дистанционный пульт для проектора, ноутбук, портативная колонка, канат, дуги, обручи малые 8 шт, гимнастическая скамейка.
Предварительная работа: разговор с детьми о животных, их повадках; чтение произведений и животных; рассматривание картинок по данной теме; загадывание загадок.
